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校園一卡通概述
隨著社會的進步與變革,各學校原有的消費和管理模式已不能適應新的發展要求,基于目前現狀“一卡通”應運而生。所謂“一卡
通”即在學校內,凡有現金、票證或需要識別身份的場合均采用卡來完成。此種管理模式代替了傳統的消費管理模式,為學校管理
帶來了高效、方便與安全。
 
建立先進的信息管理系統是實現高等教育現代化的必由之路,而智能卡技術的推廣票證或需要識別身份的場合均采用卡來完成。此
種管理模式代替了傳統的消費管理模式,為學校管理帶來了高效、方便與安全。運用,則是推進高校信息化管理的重要舉措之一。
校園智能卡可供學生用于校園內部處理雜務,購買食品、飲料、書本,借閱圖書,查資料,打電話,洗衣等。學生只需在相關銀行
開設帳戶并存入金額,即可啟用其電子錢包功能,可反復充值,也可在銀行提款機提取現款。
 
自從智能卡進入中國以來,在校園得到了迅速的普及和推廣,目前的各大專院校甚至大多數中專、中學、職校幾乎都有卡在使用,
廣大師生在得益于智能卡帶來的方便的同時,也存在不少困擾他們的問題:
 
目前許多學校都建成了校園網,為一卡通系統提供網絡基礎;卡片應用技術的逐漸成熟(包括系統軟件和卡片機具),為一卡通系統
提供了技術基礎;校園一卡通是今后的校園信息化建設的發展趨勢和必然;各個學校的卡系統的應用情況對一卡通系統提出現實的需
求。
校園一卡通系統”可真正意義地實現“一卡在手,走遍校園”。獨具特點的“電信業務系統”、“財務收費系統”、“通用查詢系
統” 使其可充當管理學校日常消費、管理的角色,并為領導的決策提供可靠的數據依據,同時也為教職員工和學生提供了方便。
 
校園一卡通系統即學校與銀行、電信合作,采用銀行卡的通存通兌功能以及電信電話卡功能,同時結合校園卡的計費、管理功能,
將銀行卡、校園卡、電話卡三卡合一,由于資金從個人的帳戶轉到了學校的帳戶以及電信的帳戶上,給學校增加了大量的可用資金,
在保證銀行業務以及電信業務拓展的基礎上,提高了學校的資金利用率,從而保證了銀行、電信與學校的共贏。
總之,與銀行、電信合作的具有銀行卡功能、電話卡功能的校園卡將具有校外金融功能、校內金融功能和校內管理功能等三個方面
的功能。
 
1、 校園一卡通系統銀行業務的新動力
現代社會隨著計算機與通信網絡技術的發展,銀行自助化的程度越來越高,銀行業務已由早期的銀行柜臺方式向為客戶提供多層次多方位的服務方式發展。作為銀行業務和利潤的重要增長點的代理業務的開展,成為各家商業銀行競爭的焦點,并已逐步成為金融界同業競爭的最有力手段。
2、 電信進軍一卡通市場

多年來,學生打電話難的問題一直是學生面臨的一個主要問題。目前各學校為了緩解學生打電話所造成的壓力,逐步在校園內安裝

了"IC"電話機、"201"電話機等。但是,帶來了一個新的問題,如何解決電話卡充值問題?學校、銀行以及電信三方合作建立的一卡

通系統,很好的解決了這個難題。采用轉帳的方式,學生無需要另外購買充值卡,即可實現電話全球通。
 
二、 校園一卡通應用范圍

校園一卡通系統應用范圍同時兼顧了銀行、電信和學校三方面:

銀行借記卡:ATM機提取現金、圈存機上圈存、銀行的特約商戶消費;

電信業務:打電話、電話卡充值;

學生管理:注冊、注銷、報道、成績管理、;

身份識別:圖書館、計算中心、校醫院、體育中心;

交費:學費、住宿費、其它費用、上機、醫療、校內公交車、設備領用;

用餐:餐廳、食堂、快餐店;

購物:百貨商場、自選商場、零售商店、書店、教材部;

娛樂:俱樂部、娛樂中心、體育中心。

 

三、 系統設計目標

部分子系統可以實現學生無人監管自助消費,并有詳細記錄,方便管理;
減少工作人員對軟件維護所花費的時間;
減少管理人員,減輕工作人員勞動強度,提高工作效率;
延長自動化系統的開放時間,甚至實現24小時不間斷開放;
提高校園網使用率,設備利用率,可以在一定的程度上彌補學校維護和發展的經費。
 

四、 校園一卡通系統架構

校園一卡通系統整體解決方案的網絡結構采用C/S與B/S雙重體系架構,建成功能豐富、擴充靈活的現代化計算機網絡系統,提高業

務處理的效率和質量,實現整合客戶的現有的各種信息系統,為客戶提供多元化服務,提高競爭能力,加快客戶業務管理水平的發

展。為客戶提供多元化服務,提高競爭能力,加快客戶業務管理水平的發展。

 
中心主機系統

中心主機用于客戶各種業務的清算,并管理全部的具有共同性質的數據。中心主機用于一卡通系統的統一清算, 并管理全部的重要

數據,因此必須具有強大的處理能力和穩定性,它是本系統能夠成功運行的關鍵。
 
卡規劃及設計

校園卡是校園一卡通系統應用載體,校園卡的選型問題關系到學校校園一卡通系統使用成敗。校園一卡通系統是一個非常復雜、龐

大的系統,它需要滿足校園內的所有消費以及身份認證系統,要兼顧管理以及證卡的功能,還要考慮到在復雜的校園網絡中一但出
現網絡故障,保證 系統的正常使用,所以,基于上述考慮以及我們多年的豐富經驗,我們必須采用可讀寫的卡片Mifare One卡做
校園卡。
 
推薦方案------兩張卡片的方案
A、銀行卡:使用銀行統一發行的具有銀行統一風格的借記卡,發卡和維護由銀行進行;
B、校園卡:采用國家統一發放的第二代居民身份證作為校園卡。
 

五、 系統介紹

1. 系統特點

A、靈活的系統設置;

B、記帳核心采用復式記帳方法;

C、標準、規范、完整的報表體系;

D、完善的卡管理;

E、豐富的查詢、打印功能;

F、穩定的系統核心設計;

G、良好的系統可控性能;

H、良好的系統可擴展性;

K、良好的系統糾錯性;

L、高度的自動性。
2. 安全性分析   
安全性是校園一卡通系統的生命線。校園一卡通系統涉及銀行、學校和持卡人三個不同的層面,涉及圈存、消費、結算、查詢等大
量的交 易處理,對系統的安全可靠性要求非常高。在校園一卡通系統的建設過程中,要把卡的安全性、系統的安全性放在首位,
要采取技術和管理措 施,保證整個系統運行高效、安全、可靠。   
1) 安全性設計需考慮因素
內部安全:各種系統合法操作員的操作控制, 系統之間相互訪問的控制;
外部安全:校園網訪問者的無意訪問,黑客的攻擊, 各種病毒攻擊,系統的非 法代碼(木馬代碼);
中心信息系統的安全:它是一卡通系統的安全關鍵,包括中心數據庫的安全、所有同中心進行交換的信息的安全;
卡安全:卡片是否防偽造,防篡改;
脫機流水交易的安全:脫機流水交易是否在網絡斷開時安全儲存,如何防本地篡改;
意外因素導致的安全隱患:自然災害、人為破壞等;
安全行政管理:只有加強安全行政管理,系統的安全才有保障。
2) 安全策略
卡安全策略;
設備(機具)安全策略;
網絡安全策略;
操作系統安全策略;
數據庫安全策略;
軟件設計安全策略;
密鑰管理安全策略;
數據存儲安全策略。
六、 應用系統

系統擁有目前國內最全的應用子系統,其中除專業性非常強的教務管理和圖書管理系統為OEM的子系統外,其他所有子系統均為我

公司獨立研發并已經成功應用到實際案例當中。系統OEM的圖書以及教務系統是目前國內應用比較廣泛,非常成熟的產品。系統終

端應用系統包括以下子系統:

卡務管理中心
財務清算中心
銀行轉帳系統
電信轉帳系統
財務收費系統
綜合消費系統
機房計費管理系統
節水控制系統
考勤管理系統
門禁控制系統
通道管理系統
學生注冊系統
智能控電系統
考務管理系統
會議簽到系統
電話服務系統
圖書管理系統接口
 
七、 系統安全機制
系統選取用的是MSSQL Server2000數據庫,對于數據庫系統來說,信息的收集、儲存、檢索和安全管理等各個環節都是十分重要
的。信息的搜集、儲存和檢索是數據庫系統的基本功能,而有效和完備的安全管理措施則是實現其各項基本功能的保障。隨著數據
庫系統規模的不斷擴大和信息敏感性的提高,數據庫系統的安全性就顯得更為重要。
系統的數據庫建造在Windows 2003 Server平臺上,可以方便地與使用單位的現有網絡環境進行對接,這樣可以節省單位的網絡再
大量資金投入。在網絡中的數據安全就成了主要關注問題。
本系統中采用的安全控制機制主要有:
1. 訪問權限控制
2. 連接安全性保證
3. 防火墻
4. 動態身份認證
5. 網絡安全
 
安全性 采用基于金融規范的體系結構、加密數據傳輸、系統授權管理多種措施來實現系統的高度安全可靠。
獨立性 參與系統各方之間資金清算相互獨立,互不干擾,從而保護了各方的利益。
 
    解決方案
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